人生百年·立于幼学

乐旅幼儿保育专业，未来的香饽饽

乐山市知行旅游职业高中幼教专业部简介

教育类专业是我校老牌专业之一，自建校以来学校一直秉持着著名教育家梁启超先生的“人生百年、立于幼学”的宗旨，坚持以爱浸润，护幼启航。

一、课程设置

幼儿保育专业是国控专业，从2022年起，中职学前教育专业统一改名为幼儿保育专业，同年，大学院校也陆续开设托幼园所服务与管理专业，为中职类保育专业铺设了更广阔的道路。

对于我国持续走低的生育率，其中主要原因在于0-3岁的婴幼儿无人照顾，我国现有的保育机构均为私立，不仅收费高、而且不专业，而幼儿保育专业的设立也在为我国保育中坚力量培养坚实基础。

作为教育类专业，幼儿保育专业的未来更加广阔，中职阶段通过对婴幼儿照护及保育工作的学习，并考取保育员、育婴师等相关证书，通过对口单招等高考形式，可选择托幼园所服务与管理、学前教育、小学教育等教育类高等院校深造，是我国未来教育行业的香饽饽。

对于保育专业，我校设立了以下专业课程：

（一）保育员工作基础、婴幼儿身心发展及保育

这两门课程为保育专业的基础核心课，主要包括教育法律法规、早期教育支持、婴幼儿心理学等专业理论课，也为大学阶段的《幼儿教育学》、《幼儿心理学》、《幼儿园教育活动设计》打下基础。

（二）幼儿卫生保健、营养膳食与健康

这两门课程是保育专业理实一体的专业核心课，主要包括幼儿卫生教育、幼儿保育教育、营养学、膳食搭配等身心健康教育基础课，为大学阶段的《幼儿卫生学》、《幼儿营养学》等课程打下基础。

（三）幼儿安全照护、健康照护

这两门课程是保育专业照护方面的核心课程，主要包括幼儿心理安全、生理安全、幼儿身心健康等相关内容。

（四）幼儿活动保育、生活保育

这两门课程是保育专业保育方面的核心课程，主要包括幼儿游戏、幼儿户外活动、室内活动、盥洗、喂食等基本保育知识。

（五）舞蹈、美术、钢琴弹唱

这三门课程为保育专业的特色技能课程，主要包括民族民间舞、幼儿舞创编、素描基础、儿童画、艺术非遗传承、钢琴弹唱等内容，拓展学生的学习兴趣，紧抓非遗文化传承，也为大学的学前教育专业技能课打下良好的基础。

二、教学特点

我校幼儿保育专业具有以下教学特点：

（一）实用性

教育类专业以幼儿园式管理创设班级文化、实训室文化，坚持环境育人，在校内还原幼儿园教学环境，校内实训实习具备婴幼儿保健实训室、婴幼儿教育模拟实训室、婴幼儿睡眠保育实训室、婴幼儿进餐保育实训室、婴幼儿盥洗保育实训室、美术室、音乐室、琴房、舞蹈室等实训室，予学生以体验式学习。

（二）专业性

文化课上，有多名学生考入本科院校，并有20级学生马贵运以628分位居全省教育类第二名的优异成绩。

技能课上在专业技能课老师的带领下多次斩获四川省中小学艺术展演、乐山市技能大赛一二等奖，外出实习学生在乐山市内广受幼儿园及家长好评，为乐山市幼教发展作出了力所能及的贡献。

（三）多样性

本专业课程除基本文化课程、专业理论课程外，还有融合国家非物质文化遗产的创新课：例如夹江木刻年画雕刻课程、传统剪纸工艺技艺；舞蹈课程；流行乐曲弹唱等个人才艺提升课程。

专业技能课也会引导学生参与国家级艺术类考级，参加文旅部组织的艺术教师资格考试，除了作为幼儿教师培养外也可成为艺术培训机构助教、讲师等。

三、师资力量

幼儿教育专业部主任：胡锋

本科毕业于四川师范大学舞蹈音乐舞蹈系，荣获第十一届大学生艺术节表演一等奖。多次参加省级文艺演出，并随中央电视台赴凉山自治州慰问演出，主要负责我校幼儿教育专业舞蹈教学及主持策划校内文艺活动。

幼儿教育专业教研组长：陈迪

本科毕业于东北师范大学美术教育专业，优秀教师，擅长动漫、水粉、速写等专业美术，并以“笨咖啡”为笔名发表漫画，现主要负责我校幼儿教育专业美术科目的教学工作。

专业课教师：曹阳

本科毕业于乐山师范学院学前教育专业，对学前教育相关课程有系统的学习和研究，现主要负责我校幼新专业部干事及幼儿教育专业课教学。

专业课教师：谢曾

毕业于乐山师院师范音乐教育专业，四川省音乐家协会会员。七岁起学习音乐通晓各类键盘乐器，从事钢琴专业教学近20年。在各级比赛和考级活动中都获得优异成绩，向各高等院校输送多名艺术特长生，现主要负责我校幼儿教育专业钢琴教学。

专业课教师：黄芳

本科毕业于乐山师范学院学前教育专业，熟悉幼儿教育相关课程及理论，坚持爱与尊重是教育的出发点，现主要负责我校幼儿教育专业课教学。

专业课教师：罗静

大专毕业于乐山师范学院学前教育专业，荣获四川省“我对教师素养的认识”演讲比赛优秀奖，荣获四川省最具影响力主管奖。现担任我校学前教育专业部老师，工作踏实认真。

四、就业前景

学校幼儿保育毕业生在教育类专业中具有广泛的就业机会，包括月子中心、幼儿园、托育园所、小学、早教机构、校外艺术培训机构等。毕业生不仅可以考取国家教育部门认定的教师资格证书，也可以考取行业类教师资格证书，拓宽就业渠道，毕业生可从事月嫂、幼儿园老师、托育园老师、小学教师、早教指导师、艺术机构舞蹈、音乐、美术老师等职业，教育类行业是一个需要时间沉淀的行业，只有从基层做起，脚踏实地，往管理层晋升的机会也越大。在双减政策的大背景下，校外艺术培训发展迎来了高速发展的时期，毕业生也可以选择自主开设校外艺术培训机构。

五、结论

综上所述，学校幼儿保育是一门以培养学生保育基础知识和幼儿心理知识为主体的实践导向课程。通过学习保育员基础素养，教师法律法规、心理学等文化课程，以及舞蹈，钢琴以及美术非物质文化遗产特色课程等多个方面的内容，学生将获得丰富的专业理论知识和全面的美育发展技能，为日后在幼儿保育行业中就业或创业提供良好的基础。

同时，课程注重培养学生的自主学习能力和创新拓展意识，加强学生实际操作展示的平台建设，使毕业生能够适应行业的发展和变化，具备更好的职业发展前景。

托育与早教&幼儿保育&小学教育

中高职贯通班托育与早教&幼儿保育&小学教育幼儿保育前景介绍三胎政策的来临，一时间激起千层浪。随着政策的出台，对社会各方面均会产生较大影响。尤其对教育行业而言，也会是一场不小的挑战。百年大计，教育为本。儿童的教育和未来发展问题，一直都备受重视。在三胎政策之下，婴幼儿人口体量增加，将直接导致托育幼教行业的多方调整。三胎政策来临，最先承压的就是托育机构和幼儿园行业。现有的学前教育资源需求将进一步加剧，由此可以推断，学前教育市场将会出现非常大的扩张空间。市场空间的扩大，是机遇也是挑战。后续的教学质量能否跟上，才是家长们最关心的，也是托育幼教行业需要重视的。因此市场对幼儿教育老师将要求更专业化，为此幼师专业学生自然成为各大幼教机构争夺的香脖脖。

培养目标

01  幼儿保育专业培养目标 

该班旨在培养掌握学前教育基本知识和基本技能，能适应学前教育事业改革发展需要，能胜任幼儿园、托幼机构的教育、保育及管理工作的幼教工作者。

02  小学教育专业培养目标 

该班旨在培养掌握教育教学基本知识和基本技能，能担任小学阶段国家规定的各门课程教学工作的全科教师。

03  托育与早教专业培养目标 

培养掌握幼儿保育基本理论、基本知识和基本技能，能适应幼儿保育事业发展与改革需要，有较强的专业技能和创新精神，胜任幼儿园、托幼机构的教育、保育、管理等工作的新型幼教工作者。

升学与就业

面向全国幼儿园、幼儿教育机构、早教托育机构等推荐就业以及通过参加对口高考或单独招生考试进入全日制普通高校学习。符合条件的学生可参加教师公招考试。

升学院校

01  学前教育专业“3+2”五年制贯通班对口院校：四川城市职业学院 

02  小学教育、学前教育专业“3+3”中高职衔接直通班：巴中职业技术学院