春之美，在于生机与希望；教之美，在于钻研与共进。4月9日上午，我校数学教研组全体成员观摩学习了由四川省教育科学研究院主办，四川天府新区综合高级中学、成都职业技术学院及四川省潘万伟名师工作室承办的主题为：《“单调性”跨学段教学》网络教研活动，本次活动让大家对中职数学教育的未来充满信心。

活动伊始，吴杰老师和李菊雯老师分别带来了《函数的单调性》的课例展示和说课。他们通过生动的课堂实例，展示了如何将抽象的数学概念与学生的实际生活联系起来，使数学学习变得更加直观和有趣。两位老师的课堂互动充分，学生参与度高，充分体现了以学生为中心的教学理念。

紧接着，冯晓娟老师的课例点评《基于核心素养的中职数学概念课教学一一以函数的单调性为例》，深入剖析了数学教学中核心素养的内涵和实施路径。她强调，数学教学不仅要传授知识，更要培养学生的逻辑思维、问题解决和创新能力。冯老师的分享为在线观众提供了宝贵的教学策略和方法。

梅峰太老师的发言《高职数学课如何培养学生的人文素养》则为活动带来了新的思考。他提出，高职数学教育应超越纯粹的技能训练，注重培养学生的文化素养和道德情操，以适应社会对复合型人才的需求。梅老师的见解引发了在线观众的热烈讨论，为数学教育的多元化发展提供了新的思路。

潘万伟老师的专题讲座《基于大单元教学的中职数学核心素养培育》将活动推向高潮。潘老师详细介绍了大单元教学模式的优势和实施步骤，展示了如何通过整合课程内容、优化教学方法和评价体系，有效提升学生的数学核心素养。他的实践经验和创新思维为参会教师提供了宝贵的参考。

本次直播研讨会不仅为教育工作者提供了一个交流和学习的平台，也为中职数学教育的改革和发展指明了方向。通过这样的活动，我们期待未来的数学教育能够更好地服务于学生的成长，培养出更多具备专业技能和全面素质的优秀人才。