每个人的青春都不一样，有的疯狂，有的纯粹，但是每个人的青春又都一样，投入青春，投入精力，投入欢喜，投入忧愁......投入时间去证明自己。

如果班级是一棵树，那么班级文化便是土壤。充分发挥学生主体性，共同制定班训、班风、班规，增强学生责任感和使命感;布置好班级环境，利用班级墙，展示学生风采，增强班级凝聚力，促进学生共同奋进。

想要得到班级的荣誉，光靠几个人的力量只能是杯水车薪，必须要所有的同学团结协作，才能夺得第一！通过一段时间的磨合，同学们拥有了共同的信念和目标，齐心协力，在提升自己的同时整个班级氛围也十分融洽。同学们互相鼓励，坚定“我行，我能行”的信念，在学习生活中从自信自立到自强。

我们的班主任严慈相济，松弛有度地管理班级，用人格魅力感染学生，用规则制度约束学生:深入学生群体，了解学生内心，挖掘学生潜能。

成长，也许是笑谈曾经那件让你哭的事

成长，也许是从容不迫的应对生活的苦难

成长，也许是接受自己的平凡却不甘于平凡

成长，也许是在回家路上放缓脚步，欣赏头顶的日月星辰……