班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。

 通过团队合作，可以营造一种良好的学习氛围，使每个队员都有一种归属感，有助于提高团队成员的积极性和效率，不管班级事务如何分配，都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性，从而产生了一种整体的归属感。这不，21级幼教1班又在展现属于他们这个大家庭的“整体归属感”。

 当我们取得成功的果实，是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时，是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时，又是班级成员送来关怀，来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体，21级幼教1班多么像我们的第二个家。

“望窗外云卷云舒，看门前花开花落。”校园是美的，傍晚，夕阳落在“211”这群可爱又勤奋的“花朵们”身上也是那么的美，拿这校园好声音晋级卡的瞬间也是美的。我们热爱着我们的专业，但更多的是用我们的勤奋去对待这份热爱。

 接下来，让我们一起回顾21级幼教1班近一年在个人领域取得的优异成绩。有各个领域的，分别是“演讲”、“消防宣传员”、“课堂笔记”、“讲幼儿故事”，当然取得这些成绩背后少不了我们老师的辛勤辅导。

一滴水汇入大海，便能永不干涸，一个肩膀与几万肩膀同在，就能筑起坚不可摧的长城。在21级幼教1班这个大家庭中，“团结”二字永远不褪色，让我们在前进的道路上不畏艰险，斗志昂扬，披荆斩棘，克难攻坚。

“211”这个大家庭想告诉大家：你不用非要是玫瑰花， 你要是愿意也可以是茉莉花，百合花，也可以是其他无名小花。虽然我们可能变不成多绚丽多彩的的玫瑰，但我们可以努力学习文化知识，为我们的专业技能打下厚实的基础。

青春的征途是星辰大海。我们即将毕业，很快就会面临人生中的一个重大转折点，让我们在最后这段时间里“携手金砖，共同进步”。