近年来，国家教育部针对艺术课程提出了新课标，新要求，省教厅也组织了各校一起学习了“三教”改革，“三全”育人的的新思想。根据国家对教育类专业的要求，中等职业技术学校学前教育专业转型为幼儿保育专业。

“转设、转岗、转专业”，这是对学前教育专业转型幼儿保育专业教师教学实践能力认证的过程，也是升格、完善和兼容的全新过程。对于本次改革，幼教专业部积极展开了一系列教学研讨活动。2021年10月19日，我校特地邀请乐山市教科所美术教研员林镝老师到校指导幼教专业部美术教学教研工作。

林老师到校后首先入课堂听了本专业部美术老师陈迪的公开课教学——《油画棒的使用技巧》。陈老师课堂组织有序，课中使用教学视频及组织练习，教师乐教学生乐学，展现了一堂标准的艺术教学课模式。

在课后的评课指导环节，林镝老师针对这堂课，一针见血指出了我们改革过程中遇到的瓶颈，并以此课为基点，展开了教育部对育人为本的落实，也提出了“让作业变成作品”、“提升个人能力示范，刺激学生兴趣”、“因材施教，因人而异”、“以学生的需求为契机，提升学校专业竞争力”、“好玩的教师带动好学的孩子”等干货。林镝老师特别强调：明确课堂定位，常态化、高效率的开展有意义的课程！

在“双减”政策及中职改革为基调的现在，应该如何应对即将到来的浪潮，如何迎风来，而非随风去，都将是对学校，也是对专业部的巨大挑战。感谢林镝老师的现场指导，极大调动了老师们对提高自身素养的积极性，推动幼教专业部美术教师整体素质的提升与发展，让我校美术教学教研工作再上新台阶！