陈雪兰，中共党员，本科学历，汉语言文学专业，取得高级中学语文教师资格证，普通话二级甲等证书。2007年从教至今，曾多次荣获“优秀教师、优秀指导教师”称号；在省、市级说课比赛及教学技能比赛中多次获奖， 曾在《广西教育》、《现代职业教育》等刊物上发表多篇论文。

 “学高为师，身正为范”，用爱心成就教育，以严谨治学的态度约束自己。在三尺讲台上，陈雪兰老师用爱心、用耐心、用真心为学生照亮前行的路！

认真教学，业务能力精湛

作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高教学水平，她坚持阅读《中学语文教学》、《语文建设》等期刊杂志，不断加强自身的理论修养，认真研读教材，精心设计教学过程，了解学生特点，做到备教材，备学生，备资源，提高课堂教学质量。

“兴趣是最好的老师”，在教学中致力于改变传统的教学方式，课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，循循善诱的引导学生，做好学生的学习合作伙伴。在教育学生上，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课余时间与他们谈心、交朋友，帮助学生树立学习的信心和激发他们学习的兴趣，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。

指导学生参加技能比赛，帮助青年教师成长

在教学中注重观察学生，发挥学生的特长，让学生们在学习中重拾成功的喜悦。从2013年至今，先后多次指导学生参加乐山市技能比赛，注重技能与方法并重，帮助学生树立学习的自信心，所指导的学生在成语比赛、作文比赛、朗读比赛中均获一等奖。通过技能比赛，学生们找到了自我存在的价值及久违的成就感。

语文组的教师年龄参差不齐，大部分教师都是刚毕业的大学生，他们有着对教育事业的挚爱与激情，但面对调皮顽劣的中职生，很多教师陷入了迷茫和困惑，教师的积极性受到了极大的打击，身为教研组长的她，及时召开教研会议，请老教师分享教育教学经验，针对学生的情况谈论、交流，集思广益给新教师出谋划策，帮助青年教师尽快适应教学，关爱新教师，帮助青年教师成长。

关爱学生，关心学生成长

别林斯基说：“爱是鉴别教育的尺度，教书育人是教师的天职。” 爱心成就教育，热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人，尤其是职业学校的学生。在教学中，她总是用心去了解所在班级学生的情况，尊重并爱护每一位学生；学习上耐心帮助，生活上关怀体贴，从多方面给予他们温暖的关怀。

有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种平台最为神圣，那就是三尺讲台。

 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师的责任任重而道远。为师者，要把爱的种子根植心底，让学生的激情在呵护中飞扬，让学生的自信在鞭策中生长。教师的伟大，正是缘于真实而宽厚地爱着每一个孩子，坚定而执著地追寻着做教师的幸福！