一、学校情况

（一）学校概况

乐山市旅游学校是经乐山市教育局批准成立的市级中等职业学校，创建于1993年，现占地130余亩， 固定资产总值达1.2亿元。

（二）学生情况

 学校年均招生规模在1500人左右，现在校学生2813人，较上一年增长63人；毕业生1252人，较上一年增长102人；在校学生中，男女比例为 3:7，汉族和少数民族比为7.2:2.8；新、老生巩固率分别控制在90 %和93 %以上。高考培训、护士资格证培训、技能等级培训等各级各类培训达5258人次，较上年增长10.3%。

（三）教师队伍

学校教职工总数为192人，其中专兼职教师137人，从企、事业单位外聘兼课教师24人。在校学生2813人，生师比1：18。其中，研究生2人，占专任教师总数的2.3%；本科学历90人，占专任教师总数的81%；专科34人，占专任教师总数的31%；高级职称4人，占专任教师总数的3.6%，中级7人，占专任教师总数的6.4%，双师性教师人48，占专任教师总数的44%。根据《乐山市旅游学校师资队伍建设规划》，通过近一年的努力，教师整体素质得到提升，在学历达标、职称晋升、双师型教师培养、教师资格证考取等方面有了一定的提高。如下所示：

（四）设施设备

现已建成计算机网络中心、多媒体教室、图书室、多媒体语音视听室、形体训练室、餐饮技能操作室、西餐实训室、模拟导游实训室、客房技能操作实训室、酒水调制室、茶艺演练室、护理专业实训中心（仿真医院）、学前教育专业实训中心、烹饪实训中心等50多个实验实训室，设备设施总价值达千余万元，生均 3554元，比去年增加285.5.元，生均实训实习工位1.98个，比去年增加0.24个。图书 42000册，生均 14.93 册，比去年增加了0.12册。

二、学生发展

（一）学生素质

学校高度重视学生的思想政治教育，通过言语教育、案例典范、意识形态、奖惩教育，让学生需要认清学校的管理要求及遵规守纪的重要性，坚持把理想信念文明礼貌放在首位，自觉地践行社会主义核心价值观，把科学的人生观、世界观、职业观、道德观、荣辱观、传导和灌输到学生的思想意识中去，融合到德育课程教学中去，渗透到各类艺术活动中去，优教育人，树立正能量，有效转化学生的意识和观念，学校校风、学风良好。

学生思想政治状况良好，文化课合格率达78%,专业技能合格率：98%，体质测评合格率96%，毕业率97%。17级学生参加语文、数学、英语教学质量有纸化统考及计算机无纸化统考，合格率100%，专业课技能考核合格率100%。

（二）在校体验

根据师生满意率调查及家长委员会的反映情况看，学生及家长对学校的办学质量与管理是满意的，学校已连续多年被市教育局评为办学满意优秀学校。18年被省教教厅评为“四川省教育工作先进集体”；教育部“国防特色学校”；学生对理论学习满意度达96.7%；专业学习满意度达98.25%、实习实训满意度98.06%；校园文化与社团活动满意度98.2%；生活满意度99.01%；校园安全满意度98.56%；毕业生对学校满意度97.34%。

（三）资助情况

为深入贯彻国家资助管理中心关于对中等职业教育国家助学金和免学费政策落实情况，按照乐山市资助中心关于对2018年资助工作的要求。我校领导高度重视，开学初召开专题会议安排部署，同时成立校长为第一责任人，设立学生处、财务室为专门的学生资助管理机构，配备专职学生资助管理人员。

1.学校坚决贯彻执行国家有关助学政策，宣传到位，讲解清楚，管理流程规范，执行落实严谨。实施爱心助学，做到公开公平公正，全年无上访。在校秋季生享受助学金1291人，免学费：4022人，建档立卡455人。

2.学校上报的受助学生范围、比例控制、发放资金标准均符合政策规定，受助学生信息与系统数据一致。

3.资助金发放均以“办理资助银行卡，交学生自行保管，转账发放助学金”进行处理，不存在以现金形式发放国家助学金，不存在以实物、服务或冲抵学费等形式抵顶或扣减行为。资金发放相关手续齐备，财务核算规范，不存在虚报冒领、截留挪用等违法行为。

4.引进三江农商银行企业资金5万元，学校提取事业费部分，帮助贫困学子10人完成学业，使学生在不同的方面获得更多的关爱，降低了学生因贫困而辍学的辍学率。

（四）就业质量

学校开设有与乐山职业技术学院联办的护理、旅游、烹饪、学前教育、机电（国际海员方向）、汽修等专业。护理专业初次就业率达98.55%，对口就业率95%以上，升学率90以上%，初次就业起薪在1800---2800之间，1年后就业稳定率达90%以上；非护理专业就业率达99%,对口就业率95%，升学率91%，初次就业起薪在1800--3000之间。其中，对口升学是学校各专业教育发展的重点和亮点。2017年，各类升学数为506人，2018年各类升学数为863人，较上年增长47%。

（五）职业发展

我校三年级学生返校学习一个半月，在这一个半月期间,我校专门组织学习《职业生涯选择》、《职业规划》、《职业选择-行业选择要有内在连续性》等专门性课程，结合市场需求、毕业生就业现状、学生自身特点和需求以及未来社会发展的需要，加强对即将毕业学生的就业、创业教育，强调终生学习的必要性和重要性。并通过毕业学生的回访，对学生岗位适应性能力、岗位迁移能力和创新能力进行有的放矢的教育。

三、质量保障措施

（一）专业动态调整

根据地方经济建设和社会发展的需求，我校积极进行专业结构调整。如：根据我国人口老龄化现象严重的现状，探索申报“老年服务与管理”专业；根据乐山旅游大市经济特征，加大力度投入旅游类专业、烹饪专业的建设，并细化专门化方向。同时，与企业合作，共同制订人才培养方案，实现“学校+企业+产业”的三位一体的人才培养模式。

（二）教育教学改革

1. 课堂教学是实施素质教育、提高教学质量的主要阵地和基本途径，因此，课堂教学改革教育教学改革的重点。在课堂教学中，要坚持教师不断引导学生学会学习，其核心和基础是引导学生学会阅读、学会思考、学会表达与交流。坚持让学生自主学习，从课内和课外保证学生独立学习的时间，充分相信学生自主学习的潜能，不断地把学习的主动权和责任交还给学生。坚持合作学习，培养学生团队精神，采取各种形式，鼓励和要求学生进行合作学习，让学生在相互帮助、相互沟通、相互质疑中共同成长、共同进步。坚持以人为本，面向全体学生，在引导学生自主学习的基础上，自然地把教学建立在每个学生原有的基础上，从实际出发，引导每个学生循序渐进地进行学习，树立信心，激发兴趣，进入良性循环机制。

2.强化培训学生动手能力和实际操作能力，充分发挥学生主观能动性。以行业最新标准，规范实训操作。辅以开展各类技能大赛，搭建练兵平台，“以赛促教，以赛促学、以赛促发展”。

3.加大对教师信息化教学能力的培训，大力发展信息化教学。各专业部根据学科的难点、重点制作出相应的微课视频，方便学生解疑。并通过雨课堂APP运用，教学全周期的数据采集工作，全面量化学生学习情况，精准教学。

4.教材以国家规划教材为基准，深入推行自编教材，集体备课，共享教案。

5.强化校企合作，走产教融合的道路。学校现有校校外实训基地102所，深度合作单位5个，能满足教育教学之需要。

（三）教师培养培训

1.每周召开教研会，开展校本培训；派遣孙梦曦、廖希等7名教师参加国家级培训；安排专业课教师参加企业顶岗实践部少于30天，强化了教师临床实践。专门开展了“青蓝工程，师徒结对”活动，促进青年教师迅速成长。同时，出台政策，鼓励青年教师积极参加学历提升、教师资格证考取、职称晋升，提高教师素质。

2.制定新教师培养计划，定期组织校内培训。利用教师会、教研会、班主任会等对教师进行教育教学方面系统性的培训。并着手实施“青蓝工程”，师徒结队，以老带新，促进青年教师的成长。

3.聘请行家、专家到校进行集中授课，专门培训。2018年6月，聘请东大远航到校对幼师专业教师进行“幼儿教师资格证”培训；暑假期间

4.利用寒暑假，委派教师下企业实践锻炼，本年已派教师8名分别深入到酒店、医院等单位学习。

（四）规范管理情况

1. 1.教学科研管理

2. 1.狠抓教学常规管理，做到天天有人查，查后有记载，责任落实。修订了《乐山市旅游学校教师考核细则》管理制度，通过制度的约束，教师更加注重组织教学，提高了课堂的效率，规范了学生行为。

同时，加大教研教改力度，组织进行教学研究。本年度完成市级课题1个，校本课题3个，教学科研论文20余篇。

2.学生管理

1. 建立健全了德育分层管理责任制，强化“立德树人”观念，以学生为中心，,坚持全员育人,全过程育人,全方位育人；教书育人,管理育人,服务育人。强化德育工作队伍建设，加强班主任队伍建设，提高德育工作水平，把培育社会主义核心价值观贯穿于教育全过程。建立德育教育体系，以家、校、社会为合力，拓宽德育途径；以养成教育为抓手，以活动为载体，全方位向学生渗透德育内容。加强少数民族学生教育、男生女生教育、心理健康教育、法制安全教育、劳动教育。以主题教育活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培养学生的能力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，完善学生管理制度。建立了学生自治，教师管控，主管领导掌控的管理模式，全面提高学生综合素质，营造了健康文明和谐的育人环境。本学期，“双差生”不足10%，违法犯罪率为零。

   3.安全管理

   建立健全学校安全工作领导机制，坚决推行以校长为学校第一安全责任人制度。认真贯彻“以人为本、安全责任重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了两个建立一个特巡值班制（建立部门安全管理网络机构；建立班级安全管理机构；特殊时段巡查制、周末节假日安全巡查值班制、课余休息巡查制）。制定了各类安全应急预案，开展了每月一次的应急演练，提高了师生安全防范意识。与学生、家长签订安全责任书，定期召开安全管理员会议，做到一周一排查、一周一讲安全知识教育、每日时段巡排查，使安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面，做到师生知晓、预防安全知识率达100%。本年度安全率达100%，全年无特重大安全事故发生，营造了平安和谐的校园生活环境。

   4.后勤、财务管理

   狠抓食品安全卫生教育和管理，强化服务育人理念。本年度无食品卫生安全事故，师生满意率达90%。严格执行国家税收、资助政策，规范收费行为，全力保障学校的正常运转。

   5.管理队伍建设

   根据学校发展需要，制定了干部队伍、行政人员学习培训计划，充分利用每周行政例会、每月教职工大会近学习。各类管理人员按其工作要求分派参加各类培训，如：校长岗位培训、安保培训、消防知识培训、档案管理培训，以期提高管理水平。同时，积极引进德才兼备的管理人才，充实管理队伍。

   6.管理信息化水平

   利用学校网站、微信平台、OA办公系统、内部QQ群，加强管理信息的交流，掌握职工工作动态和学生信息。以学校教育教学、教研教改、经验成效和教育事业中的先进典型为依托，唱响教育信息宣传主旋律，发挥舆论导向的积极作用。本年度，再度与移动公司合作建设的数字化校园，二期工程已基本完成，学校信息化管理又迈上了一个新的台阶。

   （五）德育工作情况

   1.德育课开设课程有《职业道德》、《政治经济与社会》、

   《哲学与人生》、《职业生涯规划》，根据各专业的教学计划每学期开出一门德育课程。德育课专任教师7名，教研组长1名，有较完善的德育教研组教师制作的电子教案。利用晚自习时间开设《安全课》，由各班的班主任教师负责学生有关生命、生活、健康、安全等知识的讲授。

   2.依托学校办学理念、专业特色、校园布局、建筑风格等，外请专业公司为学校量身制定《校园文化建设方案》。随着新校园的修建竣工，将逐一落实到位。

   3.学校举行了“学雷锋、树新风主题”主题教育实践活动，举行了国学经典诵读活动，成功承办了乐山市2018年18岁成人仪式、建设“禁毒教育示范校”等教育活动。

   4.学校积极开展学生社团活动，努力提升学生素质，着力营造良好的校园文化氛围。学校广播站、礼仪队、志愿者协会、文学社、等30余个学生社团活动正常开展，成功举办第25届金秋艺术节。

   5.加强团组织和学生会建设。多次召开学生干部大会，不断提升学生干部的综合素质和能力，充分发挥学生会在学生工作中的自管自律作用。校团委加强基础团务规范化建设，被团省委表彰为四川省“五四红旗团委”。

   （六）党建情况

   学校党支部认真履行职责，各项工作均落到实处。做到年初有计划，年终有总结。全面落实从严治党和党建工作责任制，加强党员干部思想政治建设，利用国旗下讲话、黑板报、学校广播、橱窗以及各种会议等多形式学习习总书记系列重要讲话，继续学习和贯彻党的十九大、省委十一次和市第七次党代会精神。坚持“三会一课”，全面落实“两学一做”工作要求，组织党员严格贯彻执行党的路线、方针、政策，抓好“护根行动”专题教育，强化“四个意识”，形成党员教育管理的常态长效机制。组织教职员工学习教育法律法规、时事政策和教师职业道德规范等，加强师德师风教育，深化党风廉政建设，推进学校民主化管理进程。党组织关系健全，扎实开展党员组织关系集中排查，加强党员队伍的管理与教育，按照党章和党员发展工作的规定认真发展、培养党员。

   四、校企合作

（一）校企合作开展情况和效果

学校与省内外100余家企业、医院建立了校企合作机制，保证学生的实习和就业。通过校企共管，协同育人，效果良好。教学中学校聘请医院人员到我校授课，并且与学校共同修订专业人才培养方案。

（二）学生实习情况

学生实习率达100%，实习期间单位非常满意。学校派专人对实习生进行全面跟踪管理，实习单位负责实习生技术技能的提高以及安全管理。

护理专业993人，分别由学校统一安排在乐山、眉山、成都、凉山州、攀枝花、云南等二级甲等以上医院，实习率100%；非护理专业毕业生生总数197人，其中，幼师专业121人，统一实习人数60人、自主择业16人，升学培训45人；烹饪专业49人，45 人统一实习；旅游专业8 人，统一实习8 人，自主择业0 人；铁道运输专业19人，19人统一安排。

（三）集团化办学情况

乐山市旅游学校是四川兴事达教育投资有限公司投资举办的中等职业学校，与四川兴事达培训学校和已经市教育局批准成立报省教厅备案的乐山嘉州卫生职业学校属姊妹学校，三校合作，优势互补。

五、社会贡献

（一）技术技能人才培养

近年来，学校先后为社会培养和输送了上万名合格的技能型人才。2018年，毕业学生1190人，通过自主择业、推荐就业、对口升学等途径全部妥善解决，用人单位满意度达90%以上。

（二）社会服务

2018年我校先后选派数十名师生、教师参加第五届旅游交易博览会、茶博会接待服务等活动，为地方经济的发展贡献了力量。

乐山李宣辉烹饪大师工作室作为乐山市唯一个餐饮行业的大师工作室，在我校挂牌成立。在继承餐饮行业传统名菜的基础上，根据新时代社会的要求，创新、开发了一系列的新产品。为餐饮行业培养了50多名行业新人，在业内产生了广泛的影响。

1. 举办者履职

   （一）经费

   我校属民办学校，基本上靠自筹资金保障学校运转，有一部分政策性的经费，如：实训室建设、运动场地建设专项经费，均按照上级主管部门的要求，专款专用，全部落实到位。今年，公司又新增土地60余亩，投资上亿元新建乐山市旅游学校，新建烹饪实训基地、学前教育培训中心、图书馆、学生宿舍等，不断改善办学条件。现在一期建设已竣工投入使用。

2. 政策措施

   根据学校《办学章程》，公司依法落实办学自主权，实行董事会领导下的校长负责制，出台《乐山市旅游学校岗位设置方案》、《乐山市旅游学校岗位聘用办法》《乐山市旅游学校薪酬方案》、《乐山市旅游学校学月工作考核办法》、《乐山市旅游学校学期工作考核办法》、《奖惩制度》等一系列的制度，切实提高办学层次和水平。

3. 特色创新

4. 教育特色

   学校高度重视学生的成长教育，注重学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育、安全教育、感恩教育、爱国主义教育、男生女生教育、少数民族学生教育等一系列的成长教育，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

   举办18岁成人仪式，提升学生公民意识，成为我校主要特色活动之一。2016年，学校成功承办了由团市委、市中区委主办的18岁成人仪式。活动当天，时任团中央权益部部长袁民同志亲自莅临活动现场，并作了重要讲话，充分肯定了活动的意义，并对活动进行了充分的肯定。2017年，活动更是被团市委指定为市级示范性活动，并于4月27日成功举行。2018年，乐山市成人仪式持续在我校开展，活动当天，学生家长和社会各界人士约5000余人参与活动，取得了圆满成功。

5. 教学特色

   质量是学校生存和发展的生命线，提高教学质量，不仅仅是一种荣誉，更是对学生负责、对家长负责、对社会负责的一种态度。从上至下，一直把提高教学质量作为永恒的主题。就我校专业分布和学生就业需求而言，考证和升学并举，是体现教学质量的最佳方式。

   就护理专业来说，这是一个与人的健康和生命紧密联系的一个行业。因此，持证上岗，是首要条件。那么学校教学的重心也应当移到“考证”上来。经过研讨，最后确立了“课证合一”的教学模式。即在部颁标准的课程设置下，融入护士资格证考试内容的传授和学习。实践证明，我校连续6年护士资格证通过率达90%以上，在全省乃至全国同级同类学校中名列前茅。同时结合就业形势的需要，提高学生学历层次，强化升学培训。两者相得益彰，既让学生学到了谋生的技能，又让学生提升了就业档次，深受学生、家长的欢迎和好评。

6. 主要问题和改进措施

7. 主要问题

   1.随着办学规模的不断壮大，专业师资的匮乏，也成了人才培养的一大障碍。

   2.由于公、民办学校在国家财政投入层面不在一个起跑线上，办学经费基本靠自筹，对教育教学设备设施的投入上显得捉襟见肘。

   （二）改进措施

       1.制定《师资队伍建设规划》，出台一系列激励措施，鼓励中青年教师在学历达标、职称晋升、教师资格证考取等方面不断提高；同时加大内外培训力度，促进教师成长；引进企业行家、专家到校授课，保证人才培养质量。

   2.通过创建节约型学校、加大对外培训力度、引进外部资金等手段，努力降低办学成本，寻找培训增量，争取国家政策支持，最大限度的投入专业实训中心的建设，全力满足教育教学的需要。

    

    

   乐山市旅游学校

   2019年1月6日